Konferencja NowoczesnyDyrektor 2024

Temat: Sztuczna inteligencja w zarządzaniu szkołą – uwarunkowania, perspektywy i możliwości.

W obliczu dynamicznie rozwijających się technologii, sztuczna inteligencja (AI) staje się kluczowym elementem w kształtowaniu przyszłości edukacji. Szkolenie „Sztuczna inteligencja w zarządzaniu szkołą – uwarunkowania, perspektywy i możliwości” zostało zaprojektowane specjalnie z myślą o dyrektorach szkół, aby umożliwić im zrozumienie i wykorzystanie możliwości, jakie oferuje AI w kontekście zarządzania placówką edukacyjną, jak również wsparcie nauczycieli i uczniów w tym zakresie.

Celem szkolenia jest wprowadzenie uczestników w świat sztucznej inteligencji, z naciskiem na jej zastosowanie w edukacji. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się, jak technologie oparte na AI mogą zmieniać krajobraz edukacyjny, otwierając nowe możliwości dla nauczania i uczenia się, jak również napotykając wyzwania. Szczególny nacisk zostanie położony na dyskusję o etycznych aspektach wykorzystywania AI oraz na prezentacji narzędzi AI, które mogą wspierać dyrektorów szkół w efektywnym zarządzaniu i podnoszeniu jakości kształcenia.

Wystąpienie w charakterze eksperta ORKE poprowadzi:

• Wojciech Wątor

Temat: Edukacja ekonomiczna w zmieniającym się świecie. Nie tylko jeden rok.

Uchwalenie przez Senat Rzeczpospolitej Polskiej roku 2024 Rokiem Edukacji Ekonomicznej jest wyrazem doceniania wysiłków tysięcy osób i instytucji zaangażowanych w popularyzowanie wiedzy ekonomicznej. REE 2024 to świetny moment, żeby zadać sobie pytanie: jaka powinna być edukacja ekonomiczna we współczesnym świecie. Żyjemy w niezwykłych czasach zmian gospodarczych, wywołanych głównie postępem technologicznym. Całkowicie realne stają się pytania o to, czy roboty zastąpią w pracy ludzi i jak będzie zmieniać się środowisko, w którym żyjemy. Z wszystkimi tymi wyzwaniami łatwiej poradzić sobie wtedy, kiedy człowiek rozumie co się dzieje w gospodarce. Nie mając takiej wiedzy, łatwo popełniać błędy i w swoich własnych życiowych wyborach, i w życiu całych społeczeństw. Ponieważ wiedza współczesnych Polaków na temat działania gospodarki jest niewystarczająca, staramy się ją podnieść w ramach projektów Fundacji WIB, m.in. Porwani przez Ekonomię oraz współpracy z szeroką grupą partnerów. Kluczowy dla rozwoju edukacji ekonomicznej jest nowy przedmiot – biznes i zarządzanie. W trakcie wystąpienia zostaną przekazane również aktualne informacja o pracach nad maturą z tego przedmiotu.

Spotkanie poprowadzą:

• prof. dr hab. Witold Orłowski 
• Waldemar Zbytek

Temat: Przełamując stereotypy: pokolenia „Zet” i „Alfa” – w socjologicznej perspektywie.

Podczas prelekcji zastanowimy się nad socjologicznym znaczeniem kategorii „pokolenie” i tym, jakie funkcje spełnia ta kategoria, jak zależna jest od społeczno-kulturowego kontekstu. Omówione zostaną główne wyniki badań naukowych. Podejmę próbę odpowiedzi na następujące pytania.

Na ile – wyróżnianie kolejnych pokoleń: pokolenie BB (baby boomers, boomers, bumerzy), pokolenia X, pokolenia Y (millenialsi), pokolenia Zet (gen Z), czy pokolenia Alfa – jest  rzeczywiście zasadne, a na ile – wzmacniane marketingowo? Czym charakteryzują się poszczególne generacje, co je motywuje, a co – zupełnie do nich nie przemawia? Na ile kontekst społeczny, kulturowy, polityczny wpływa na ich funkcjonowanie? Jak media cyfrowe zmieniły nas wszystkich, a na ile wpłynęły na życie pokolenia Zet i Alfa?

Jak znaleźć wspólny język i czy porozumienie międzygeneracyjne jest możliwe?

Spotkanie poprowadzi:

• dr hab., prof. SGH Małgorzata Molęda-Zdziech

Nauczyciel matematyki z EMBASSY INTERNATIONAL SCHOOL w Krakowie. Pasjonat nowoczesnych rozwiązań w edukacji i neurodydaktyki. Autor bloga Edukacjajutra.com i poradnika dla nauczycieli „Sztuczna Inteligencja w edukacji”. Ekspert Ośrodka Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych w Warszawie z zakresu kompetencji cyfrowych.

Profesor nauk ekonomicznych, profesor Szkoły Biznesu Politechniki Warszawskiej i Akademii Vistula w Warszawie, główny doradca ekonomiczny PwC Polska. W przeszłości szef zespołu doradców ekonomicznych prezydenta Aleksandra Kwaśniewskiego, członek Narodowej Rady Rozwoju przy Prezydencie RP i Rady Gospodarczej Rządu, przewodniczący Rady Powierniczej Muzeum Narodowego w Warszawie, doradca wielu organizacji krajowych i międzynarodowych. Wykładał na licznych uczelniach w Polsce i za granicą. Autor 14 książek i 200 publikacji naukowych, popularny komentator ekonomiczny i felietonista głównych polskich gazet.

Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Roku Edukacji Ekonomicznej, Prezes Fundacji Warszawski instytut Bankowości, od ponad 10 lat związany z projektami edukacyjnymi sektora bankowego, współtwórca struktur Wydawnictwa Centrum Procesów Bankowych i Informacji oraz projektów w zakresie współpracy instytucji finansowych ze szkołami i uczelniami, w tym Programu „Nowoczesne Zarządzanie Biznesem” i Programu „Bankowcy dla Edukacji”; inicjator współpracy w zakresie edukacji finansowej sektora bankowego z ponad 400 jednostkami samorządu terytorialnego w Polsce.

Socjolożka i politolożka. Kierowniczka Katedry Studiów Politycznych w Instytucie Studiów Międzynarodowych Kolegium Ekonomiczno-Społecznego SGH. Pełnomocniczka Rektora SGH ds. współpracy z Unią Europejską. W latach 1998-2001 wicedyrektorka w Polsko-Francuskim Programie Studiów Europejskich SGH/Sciences PO Paris. Od listopada 2017 do marca 2020 roku – Dyrektorka Biura Promocji Nauki PolSCA Polskiej Akademii Nauk w Brukseli.